tagsylvania.com teslabahis casinoport pashagaming betkom mislibet casino siteleri
ankara sex shop
istanbul eşya depolama
DOLAR %
EURO %
ALTIN
BITCOIN 38999700.11874%
İstanbul

HAFİF YAĞMUR

SABAHA KALAN SÜRE

vdcasino vdcasino giriş vdcasino resmi

Okuldaki zorbalığın nedeni evdeki duygusal ihmal olabilir!

Okuldaki zorbalığın nedeni evdeki duygusal ihmal olabilir!

ABONE OL
25 Nisan 2025 11:25
Okuldaki zorbalığın nedeni evdeki duygusal ihmal olabilir!
0

BEĞENDİM

ABONE OL

Üsküdar Üniversitesi NPİSTANBUL Hastanesi Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, bilhassa ergenlik periyodunda artan şiddet ve zorbalık davranışlarının nedenleri, belirtileri ve bunlarla baş etme yolları hakkında açıklamalarda bulundu.

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin gerisinde yatan nedenleri hakikat anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının arkasında birçok etken bulunduğuna işaret eden Dava, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Meskende ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da kimi sinyallerin dikkat cazibeli olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden sözler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Konutta kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık bağları yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması değerlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve hakikat yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için değerli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın diğer çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu hususta  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini tabir eden İdeal, “Açık bağlantı çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan tabir edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan muhtaçlıkları anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda takviye olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı irtibat tekniklerinin kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net halde göstermek gerekir. Öğretmenlerle sistemli bağlantıda olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının gerisinde bir gereksinim, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sadece mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda telaş bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere problemler görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise hata eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal bağlar kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik periyodunun, bireyin toplumsal etrafıyla ilgiler kurduğu kritik bir devir olduğunu da hatırlatan Dava, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu periyotta ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının gerisinde bir gereksinim, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı irtibat yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük değer taşır.”

Şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, normalize edilmesine yol açabilir!

Son yıllarda bilhassa toplumsal medyada ve okul ortamlarında ergenler ortasında şiddetin ve zorbalığın artmaya başladığına dikkat çeken Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Bunu durdurmanın birinci adımı, şiddetin ardında yatan nedenleri yanlışsız anlamak ve aileleri bilinçlendirmekten geçiyor.” dedi.

Şiddetin yaygınlaşmasının arkasında birçok etken bulunduğuna işaret eden Dava, “Çocuklar, etraflarındaki yetişkinlerin ve akranlarının davranışlarını taklit eder. Konutta ya da toplumsal etrafta şiddetin sıkça yaşanması, bu davranışı içselleştirmelerine neden olabilir. Toplumsal medya, oyunlar ve dizilerde şiddetin kahramanlık ya da güç göstergesi üzere sunulması, gençlerin bu davranışı normalize etmesine yol açabilir. Bilhassa duygusal ihmal yaşayan gençlerde, karşısındaki kişinin hislerini anlamak ve ona nazaran davranmak zorlaşabilir. Kümeler içinde yer edinmek isteyen gençler, onay görmek için şiddet içeren davranışlara yönelebilir.”

Bu davranışlar çocuğun zorbalık yaptığına işaret edebilir! 

Bir çocuğun zorbalık yaptığını anlamanın her vakit kolay olmasa da kimi sinyallerin dikkat cazip olduğunu kaydeden Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, şunları söyledi:

“Sürekli diğerlerini küçümseyen yahut alay eden tabirler kullanır. Şiddet içeren olaylardan sonra ‘ama o da hak etti’ üzere savunmacı bir yaklaşım stantlar. Meskende kardeşlerine karşı baskın, tehditkar yahut manipülatif davranır. Akranları hakkında sık sık olumsuz konuşur ve arkadaşlık ilgileri yüzeysel kalır. Ailelerin bu ipuçlarını gözlemlemesi ve çocuğun davranışlarıyla ilgili açık uçlu, yargılamayan sorular sorması değerlidir.”

Çocukların ağır hisler ile baş etmesine yardımcı olunmalı!

Zorbalığın erken fark edilmesinin ve yanlışsız yönlendirilmesinin, hem zorbalığı yapan hem de maruz kalan çocuk için kıymetli olduğunun altını çizen Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Ayrıca erken müdahalelerle alınan tedbirler, zorbalığın diğer çocuklara vereceği ruhsal ziyanı da azaltır.” dedi.

Ailelerin, bu mevzuda  önleyici ve onarıcı bir rol üstlenebileceklerini söz eden Dava, “Açık bağlantı çok kıymetlidir. Çocuğun hislerini yargılamadan söz edebileceği bir ortam sağlamak, davranışların altında yatan gereksinimleri anlamayı kolaylaştırır. Çocukların ağır hisler ile baş etmesinde yardımcı olunmalı. Öfke, hayal kırıklığı, kıskançlık üzere hislerle nasıl baş edileceği konusunda dayanak olunmalı. Aile içi tartışmalarda şiddet yerine sağlıklı bağlantı sistemlerinin kullanılması çok tesirlidir. Şiddet ya da zorbalık içeren davranışların asla kabul edilmeyeceğini net formda göstermek gerekir. Öğretmenlerle tertipli bağlantıda olmak ve okul psikolojik danışmanlarıyla iş birliği yapmak destekleyici olacaktır.” açıklamasını yaptı.

Her zorbalık davranışının gerisinde bir muhtaçlık, ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir!

Zorbalığın, sadece mağduru değil, zorbalığı yapan çocuğu da olumsuz etkilediğini lisana getiren Uzman Klinik Psikolog İnci Nur Ülkü, “Mağdurlarda tasa bozuklukları, depresyon, özgüven kaybı, okul fobisi, akademik başarıda düşüş üzere problemler görülebilir. Zorbalık yapan ergenlerde ise kabahat eğiliminde artış,   uzun vadede sıhhatsiz toplumsal bağlantılar kurma eğilimi olabilir.” dedi.

Ergenlik periyodunun, bireyin toplumsal etrafıyla bağlar kurduğu kritik bir devir olduğunu da hatırlatan İdeal, kelamlarını şöyle tamamladı:

“Bu periyotta ortaya çıkan şiddet ve zorbalık davranışları asla küçümsenmemeli. Her zorbalık davranışının arkasında bir gereksinim, bir ihmal ya da yanlış öğrenilmiş bir model olabilir. Bu nedenle ailelerin, öğretmenlerin ve uzmanların iş birliği içinde hareket etmesi, çocuklara sağlıklı irtibat yolları, empati ve duygusal farkındalık kazandırması büyük kıymet taşır.”

 

 

 

 

Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajansı

En az 10 karakter gerekli


HIZLI YORUM YAP
300x250r
300x250r
Instagram Takipçi Al Takipçi Satın Al teknobu.net